【口試公告】5/09(四)一堂兩仟億的課:「防疫保單之亂」危機管理之研究-以 F 產險為例
■時間:113 年 5 月 9 日(週四)上午 10:00
■地點: 管2032教室
■指導教授:鄭安授 副教授
■口試委員:
-國立中山大學企業管理學系教授 黃明新博士(召集人)
-國立中山大學財務管理學系教授 王昭文博士
-國立中山大學行銷傳播管理研究所副教授 鄭安授博士
■口試學生/論文題目:
-碩專三/李宗欣/一堂兩仟億的課:「防疫保單之亂」危機管理之研究-以 F 產險為例
■論文介紹:
國立中山大學行銷傳播管理研究所學生李宗欣,將於 113 年 5 月 9 日(星期四) 上午 10:00,舉行碩士論文「一堂兩仟億的課:『防疫保單之亂』危機管理之研 究-以 F 產險為例」學位口試。當日邀請國立中山大學企業管理學系教授黃明新 博士(召集人)、國立中山大學財務管理學系教授王昭文博士,以及論文指導教授 鄭安授博士擔任口試委員,給予專業的指導與建議。
自 2019 年末,人類發生第一起因 COVID-19 病毒感染的個案後,截至 2023 年 4 月止,全球共有 6.8 億人染疫,COVID-19 堪稱本世紀最嚴重的疫情。而這場疫情 不僅造成數百萬人往生,也對全球政治、經濟、教育、民生等面向,造成全面性 影響和引發諸多危機事件。以台灣而言,每當中央疫情指揮中心宣布確診人數上 升時,國內也就開始人心惶惶、風聲鶴唳。
而保險業,向來以提供規避風險的解決方案來穩定人心,故 2020 年 4 月國內首 張防疫險也就因應而生,最為國人所熟悉的「臺灣產物防疫保單」就曾於 2021 年 創下 392 萬張的銷售數字,而多家產險公司隨後也相繼投入防疫險市場,估計 2022 年有效契約高達 515.7 萬件。然而好景不長,在國內防疫政策從清零走向共 存的狀況下,確診人數屢創新高,各項鬆綁政策更是加劇保險業者的負擔。最終, 產險業者付出了逾二仟億元的理賠金,堪稱台灣保險業最大的危機事件。
因此,本研究藉由個案研究法、深度訪談法、次級資料分析法,探討國內具代表 性的產險公司-富邦產險,在本次防疫保單之亂的表現,並藉由「危機語藝研究」 分析個案公司所採取的危機反應策略,及訪談主要利益關係人對該反應策略之評 價和責任歸因的程度,並進一步了解危機情境與反應策略間的適配度。最後,本 研究也將透過 PEST 理論來分析,產險業在歷經本危機事件後,目前正面臨產業 變化,以及保險業者在付出逾兩仟億元的學費後,所學習到的經驗,以期增添本 研究實務上的價值。
■地點: 管2032教室
■指導教授:鄭安授 副教授
■口試委員:
-國立中山大學企業管理學系教授 黃明新博士(召集人)
-國立中山大學財務管理學系教授 王昭文博士
-國立中山大學行銷傳播管理研究所副教授 鄭安授博士
■口試學生/論文題目:
-碩專三/李宗欣/一堂兩仟億的課:「防疫保單之亂」危機管理之研究-以 F 產險為例
■論文介紹:
國立中山大學行銷傳播管理研究所學生李宗欣,將於 113 年 5 月 9 日(星期四) 上午 10:00,舉行碩士論文「一堂兩仟億的課:『防疫保單之亂』危機管理之研 究-以 F 產險為例」學位口試。當日邀請國立中山大學企業管理學系教授黃明新 博士(召集人)、國立中山大學財務管理學系教授王昭文博士,以及論文指導教授 鄭安授博士擔任口試委員,給予專業的指導與建議。
自 2019 年末,人類發生第一起因 COVID-19 病毒感染的個案後,截至 2023 年 4 月止,全球共有 6.8 億人染疫,COVID-19 堪稱本世紀最嚴重的疫情。而這場疫情 不僅造成數百萬人往生,也對全球政治、經濟、教育、民生等面向,造成全面性 影響和引發諸多危機事件。以台灣而言,每當中央疫情指揮中心宣布確診人數上 升時,國內也就開始人心惶惶、風聲鶴唳。
而保險業,向來以提供規避風險的解決方案來穩定人心,故 2020 年 4 月國內首 張防疫險也就因應而生,最為國人所熟悉的「臺灣產物防疫保單」就曾於 2021 年 創下 392 萬張的銷售數字,而多家產險公司隨後也相繼投入防疫險市場,估計 2022 年有效契約高達 515.7 萬件。然而好景不長,在國內防疫政策從清零走向共 存的狀況下,確診人數屢創新高,各項鬆綁政策更是加劇保險業者的負擔。最終, 產險業者付出了逾二仟億元的理賠金,堪稱台灣保險業最大的危機事件。
因此,本研究藉由個案研究法、深度訪談法、次級資料分析法,探討國內具代表 性的產險公司-富邦產險,在本次防疫保單之亂的表現,並藉由「危機語藝研究」 分析個案公司所採取的危機反應策略,及訪談主要利益關係人對該反應策略之評 價和責任歸因的程度,並進一步了解危機情境與反應策略間的適配度。最後,本 研究也將透過 PEST 理論來分析,產險業在歷經本危機事件後,目前正面臨產業 變化,以及保險業者在付出逾兩仟億元的學費後,所學習到的經驗,以期增添本 研究實務上的價值。
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