嗨嗨我是彥彬，我大學念企管、畢業當職軍，雖然沒有行銷或傳播相關背景，但一直以來對日常中「各種形式廣告宣傳、文案」的設計發想、應用很感興趣，加上幾年前準備PMP時，它們不斷強調「利害關係人、溝通」對專案成功的重要性，讓我對「傳達溝通」這事很感興趣，也發現在本質上，「溝通」和「行銷傳播」其實有著高度正相關。

學校行傳所是國內少數結合傳播與管理的研究所，而且環境優美，和辦公室、家裡是三點一線，根本我的唯一選擇，只是111年報考時發現報名早就截止 ; 傻眼錯愕之餘，乾脆轉念申請學分班先修試讀，沒想到有趣的課程設計和活潑的師生互動，讓我更加確定一定要再來。

為了把握難得的機會，我每個環節都提前準備，無論書審或面試，都必須突顯能與所上契合的特質，以及非進不可的原因。

書審方面，我在既定的字數限制外，另外做了類似自傳併作品集的附件，內容按「個人特質、工作經歷、問題處理、學習熱忱」的順序編排，並實際舉例「工作上與行銷傳播溝通相關問題、如何協助解決」，希望能突顯對問題的覺察和解決能力。

面試方面，考量老師們一上午就必須面試31位學生，而且採2人共同面試10分鐘，所以我參考歷屆學長姐建議，反覆精練了一分鐘自介和基本題（報考動機），也預想老師可能的提問，有利的問題可以藉機強化優勢，不利的問題則能突顯自己是否做足準備，都是很好的機會。

雖然我不太確定最後錄取的原因有哪些，但是我確實在書面的準備上，「另外製作附件」來增加資料的可看性，並應用了一些我很有興趣的簡報排版技巧製作，內容除了摘錄學生時代和工作經歷中，與所上較相關的部分自己在繪畫與設計這方面的熱情和﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽區分等小技巧，﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽，也放上了繪畫與美工設計的作品，簡單扼要地呈現自己在這方面的熱情和表現，算是補足了工作以外其他方面的自己。

對能再次重回學生身份的我來說，未來幾年的學習機會真的很珍貴，我會好好再感受一次當學生的快樂與痛苦，在課業、工作和家庭的夾縫中，當個稱職的時間管理大師，想要報考的考生們絕對做得到﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽﷽，一定要相信自己絕對做得到！